Vozpópuli publicó el 2 de marzo un artículo de Lucas Méndez sobre la preocupación creciente por parte de significados expertos sobre la posible disminución de la inteligencia en la sociedad occidental, fenómeno conocido como “Efecto Flynn inverso”, experimentado desde inicio del presente siglo. Con el título ¿Somos cada vez más tontos? Lo que dicen los datos sobre nuestra inteligencia y el “efecto Flynn’’, se recaba la opinión de profesionales de la psicología, señaladamente

Esta copia virtual de la corteza cerebral completa de un ratón permite a los investigadores estudiar el cerebro de una forma novedosa: simulando enfermedades como el Alzheimer o la epilepsia en el mundo virtual para observar en detalle cómo se propaga el daño a través de las redes neuronales, o para comprender la cognición y la consciencia. La simulación reproduce tanto la forma como la función: diez millones de neuronas, 26.000 millones de sinapsis y 86 regiones cerebrales i

Conviene realizar evaluaciones psicológicas y psicopedagógicas contra el bajo rendimiento escolar

¿A qué llamamos inteligencia? La inteligencia no es algo que exista, que tenga entidad. Es una idea, un constructo, una entidad...