MARIBEL GÁMEZ PUBLICA "ELEMENTOS CONSTITUYENTES DE UN PACIENTE"

“Actualmente se dan las circunstancias para que la figura del psicólogo pueda dar un salto cualitativo y colocarse en el lugar que le corresponde dentro de las ciencias de la salud. Sin embargo, esta empresa no está libre de problemas porque aún se legitiman orientaciones en el ámbito de la Psicología cuyas prácticas están exentas de esta base científica.”

“En esta reflexión crítica se hace una propuesta sobre cómo debería ser el perfil de  conocimientos científicos de cualquier psicólogo, con el fin de unificar doctrina y desterrar prácticas que se sitúen fuera del ámbito de las ciencias de la salud. Esto se consigue atendiendo a los elementos que constituyen y subyacen a la salud mental del paciente, lo que implica aplicar diferentes saberes como Física, Biología y Matemáticas en consulta de manera sistemática y relacional con la Psicología. Y también modificando algunos aspectos de la práctica profesional del psicólogo.”

Estas líneas que anteceden constituyen el Resumen del artículo publicado el pasado 1 de agosto por Maribel Gámez en la revista Análisis y modificación de conducta de la Universidad de Huelva.

El artículo tiene dos  grupos de destinatarios claramente diferenciados por más que obviamente confluyentes. Por un lado, a los profesionales que en el campo de la Psicología ejercen como terapeutas, animándoles a seguir el camino formativo correspondiente a la consideración de esta disciplina como ciencia de la salud establecida por la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias, que culmina el abandono de su iniciática vocación de ciencia social. Por otro, a los demandantes de terapias de salud mental, es decir, potencialmente, a cualesquiera personas, para que tengan la certeza de saber que se ponen en manos de profesionales sanitarios altamente cualificados, que se mueven en el ámbito exclusivo de la evidencia científica; proporcionándoles además los medios para distinguir a estos profesionales de quienes con ínfulas de serlo, en realidad chapotean entre el fango de las pseudoterapias.

Para que, con conocimiento de causa y parafraseando el rótulo que presidía el acceso a la Academia de Platón en Atenas, “No entre aquí quien no sepa Geometría”,  exija a su psicoterapeuta los conocimientos necesarios en las ciencias que permiten alcanzar una comprensión  completa del cuerpo y la experiencia humana: “No practique terapia psicológica quien no sepa Biología, Matemáticas, Física y otras ciencias”.

Lean el artículo completo, de verdad que merece la pena :

https://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/amc/article/view/8492

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